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bac2026gt-spec-amnord-juin-sujet1-exo3.tex Pour réduire sa facture d'électricité, Camille a décidé de faire poser des panneaux solaires sur le toit de sa maison. Elle souhaite analyser sa production et estimer le temps nécessaire pour rentabiliser cet investissement. \smallskip \hfill\textbf{\textit{Les deux parties suivantes sont indépendantes.}}\hfill\null \begin{center}\textbf{Partie A}\end{center} Lors d'une belle journée ensoleillée, la puissance électrique en kilowatt (kW) des panneaux solaires de Camille peut être modélisée en fonction de l'heure par une fonction $f$. On admet que $f$ est définie sur $\IntervalleFF{0}{24}$ et on donne sa courbe représentative $\mathcal{C}_f$ ci-dessous. \textit{Avec la précision permise par le graphique :} \begin{Centrage} \begin{GraphiqueTikz}[x=0.5cm,y=0.5cm,Xmin=0,Xmax=24,Xgrille=1,Xgrilles=0.5,Ymin=0,Ymax=10,Ygrille=1,Ygrilles=0.5] \TracerAxesGrilles[Police=\scriptsize,Elargir=2.5mm]{1,2,...,24}{1,2,...,10} \DefinirCourbe[Trace,Couleur=red]<f>{8*exp(-(x-13)^2/13)} \PlacerTexte[Couleur=red,Police=\large]{(7.5,2)}{$\mathcal{C}_f$} \PlacerTexte[Police=\scriptsize,Position=above left]{(axeox-ee)}{Horaire de la journée} \PlacerTexte[Police=\scriptsize,Position=below right]{(axeoy-nn)}{\shortstack{Puissance\\électrique\\(en kW)}} \end{GraphiqueTikz} \end{Centrage} \begin{enumerate} \item Donner la puissance électrique des panneaux solaires à 11h00. \item Résoudre graphiquement l'inéquation $f(x) \geqslant 5$ et interpréter ce résultat dans le contexte de l'énoncé. \end{enumerate}
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